Tasarım aşamasında ve proje sunumunda faydalanabilecekleri farklı model yapım yöntemleri, form odaklı malzeme seçimi, ölçü ve ölçek oluşturmak, temel kesim ve birleştirme yöntemleri gibi konularda gerekli yetinin kazandırılması amaçlanmaktadır.
Dikey Sekmeler
Dersin Öğrenme Çıktıları
|
Dersin Öğrenme Çıktıları |
Program Öğrenme Çıktıları |
Öğretim Yöntemleri |
Ölçme Yöntemleri |
|
1) Genel model yapım tekniklerini öğretir. |
1,2,3,6,7,11,12 |
1,2,3,4,9 |
A,C |
|
2) Model yapımı ile ilgili malzeme ve alet kullanımı yetisi kazandırır. |
1,4,6,11,12 |
1,2,3,4,9 |
A,C |
|
3) Çalışma ve sunum modelleri üzerinde yetkinlik kazandırır. |
1,2,3,4,11,12 |
1,2,3,4,9 |
A,C |
|
4) Ölçü ve ölçek yetisi kazandırır. |
2,3,7 |
1,2,3,4,9 |
A,C |
|
5) 3 boyutlu obje algısını geliştirir. |
2,3,7 |
1,2,3,4,9 |
A,C |
Dersin Akışı
|
DERS AKIŞI |
|||
|
Hafta |
Konular |
Uygulama / Ön Hazırlık |
|
|
1 |
Tanışma, ders izlencesinin ve ders akışının öğrenciye aktarılması, uygulanacak yöntemlere yönelik olarak malzeme listesinin verilmesi, koruma konusuna giriş ve temel kavramların aktarılması. |
|
|
|
2 |
Model yapımında kullanılan kesici elemanların kullanımı üzerine bilgilendirme ve uygulama. Temel kesim teknikleri ve yapıştırma uygulamalarının karton malzeme üzerinde uygulaması. |
UYGULAMA 1: Karton malzemeden kesim ve birleştirme uygulaması. Oranlı dikdörtgenler prizması üretimi. |
|
|
3 |
Karton malzeme uygulaması |
UYGULAMA 2: Yığma tekniği ile küre modeli çalışması. |
|
|
4 |
Ölçü alma ve ölçeklendirme teknikleri çalışması. |
UYGULAMA 3: Örnek alınan bir objenin 1/10 ölçekli modelinin üretimi. |
|
|
5 |
Farklı kâğıt temelli model malzemelerinin kullanımı. |
UYGULAMA 4: Bristol, mukavva, fotoblok malzemelerinin kesim ve yapıştırma detayları uygulaması. 1/5 Ölçekli basit mobilya modeli üretimi. ÖDEV1: 1/5,1/10 ve 1/20 ölçekli temsili dinamik insan figürü silueti. |
|
|
6 |
Ağaç malzemenin ölçekli model yapımında kullanımı. Balsa malzemeden ölçekli model üretimi. |
UYGULAMA 5: Balsa ağacından levha malzeme kullanarak 1/5 Ölçekli basit mobilya modeli üretimi. |
|
|
7 |
Ara Sınav |
|
|
|
8 |
Ağaç malzemenin ölçekli model yapımında kullanımı. Balsa malzemeden ölçekli model üretimine devam. |
UYGULAMA 6: Balsa ağacından levha malzeme kullanarak 1/5 Ölçekli basit mobilya modeli üretimi. |
|
|
9 |
Polistren köpük malzeme ile model yapımı yöntemleri. Kesim ve birleştirme uygulaması |
UYGULAMA 7: Polistren köpük malzeme ile hacimli ve amorf biçimler üretimine giriş. 1/5 ölçekli kanepe modeli. |
|
|
10 |
Polistren köpük malzeme ile model yapımı yöntemlerinin devamı. |
UYGULAMA 8: Polistren köpük malzeme ile farklı doku ve malzeme betimlemeleri. ÖDEV2: Oturma elemanlarında kullanılan kaplama malzemelerinin renk ve dokuları ile ilgili bilgi toplanması. |
|
|
11 |
Ara Sınav |
|
|
|
12 |
Finişing tekniklerine giriş. Kaplama, boyama ve doku oluşturma yöntemlerinin anlatımı ve uygulamasına başlanması |
UYGULAMA 9: Uygulama 7 ve 8’de çalışılan mobilya modelinin renklendirilmesi.
|
|
|
13 |
Finişing teknikleri. Fırça ile boyama, maskeleme, detay boyama uygulaması. Ölçekli modelde çıkatma, dekal, ölçekli baskı uygulamaları. |
UYGULAMA 10: Farklı malzemeler üzerinde fırça ile boya kullanımı uygulaması, maskeleme ile renk ayrımı teknikleri ve detaylandırma uygulaması. ÖDEV2: Kompozisyon. |
|
|
14 |
Mizansen oluşturma. |
UYGULAMA 11: İç mekân için yapılmış farklı modellerin doğru biçim ve sunum tekniği ile birleştirilerek bir ortam oluşturulması. |
|
|
15 |
Mazeret Sınavı |
|
|
Kaynaklar
|
KAYNAKLAR |
|
|
Ders Notu / Ders Kitabı |
- |
|
Diğer Kaynaklar |
- |
Materyal Paylaşımı
|
MATERYAL PAYLAŞIMI |
|
|
Dökümanlar |
Ders Notu, Kaynak Kitaplar ve Görsel Malzeme |
|
Ödevler |
|
|
Sınavlar |
|
Değerlendirme Sistemi
|
DEĞERLENDİRME SİSTEMİ |
||
|
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI |
SAYI |
KATKI YÜZDESİ |
|
Ara Sınav |
2 |
25 |
|
Ödevler |
3 |
25 |
|
Uygulamalar |
11 |
25 |
|
Toplam |
|
75 |
|
Yıl içinin Başarı Notuna Katkısı |
|
75 |
|
Final Sınavının Başarı Notuna Katkısı |
1 |
25 |
|
Toplam |
|
100 |
Dersin Program Çıktılarına Katkısı
|
DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI |
|||||||
|
No |
Program Öğrenme Çıktıları |
Katkı Düzeyi |
|||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
||
|
1 |
İç mimarlık disiplini kapsamında çağdaş ve özgün tasarımlar geliştirebilmek amacıyla sanatsal ve teknik bilgileri uygulama becerisi |
|
|
|
X |
|
|
|
2 |
Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi anlama becerisi |
|
|
X |
|
|
|
|
3 |
Tasarım sürecinde iki ve üç boyutlu düşünebilme ve ifade edebilme becerisi |
|
|
|
|
X |
|
|
4 |
Sanat ve tasarım alanında analitik araştırma, eleştirel yaklaşım geliştirme ve problem çözme becerisi |
X |
|
|
|
|
|
|
5 |
Tasarım uygulamalarını tarihsel ve sanatsal süreç içinde değerlendirebilme, geçmiş ile bugün ve gelecek ilişkisini kurabilme becerisi |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Çağdaş iç mimarlık uygulamaları için gerekli teknikleri ve teknolojileri kullanabilme becerisi |
|
|
X |
|
|
|
|
7 |
Mekan ve donatım elemanları tasarlama sürecinde farklı ölçeklere hakim olabilme ve detay çözebilme becerisi |
|
|
X |
|
|
|
|
8 |
Evrensel ve yerel düzeyde koruma ve yeniden işlevlendirme yaklaşımları geliştirebilme becerisi |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Disiplinlerarası uygulamalara ve takım çalışmasına yatkın olma becerisi |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
Meslek pratiğine yönelik standartlar, düzenlemeler, yönetmelikler ve hukuk kurallarını bilme ve uygulama becerisi |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
Görsel, sözel ve yazınsal alanda etkili iletişim kurabilme ve fikirlerini ifade edebilme becerisi |
|
X |
|
|
|
|
|
12 |
Tasarım pratiğine yönelik gelişmeleri izleme ve yaşam boyu öğrenme bilinci geliştirme becerisi |
|
X |
|
|
|
|
AKTS İş Yükü Tablosu
|
AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU |
|||
|
Etkinlik |
SAYISI |
Süresi |
Toplam |
|
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati) |
15 |
3 |
45 |
|
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme) |
15 |
4 |
60 |
|
Ara Sınav |
2 |
3 |
6 |
|
Ara Teslim |
|
|
|
|
Alan Çalışması |
|
|
|
|
Dönem Sonu Ödevi |
|
|
|
|
Final Sınavı |
1 |
3 |
3 |
|
Toplam İş Yükü |
|
|
114 |
|
Toplam İş Yükü / 25 (s) |
|
|
4.56 |
|
Dersin AKTS Kredisi |
|
|
5 |