Tasarım Kuramları

Ders Kodu:

INDD 321

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

2

Uygulama Saati:

0

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

2

AKTS:

4

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Pınar CARTIER

Dersi Verenler:

Pınar CARTIER

Dersin Yardımcıları:

Melis KARACA SERT

Dersin Amacı:

Endüstriyel ürün tasarımında tasarım süreçlerinin içeriklerinin açıklanması, sistematik sorun çözme yöntemleri hakkında bilgilenme, tasarım sorunun tanımlanmasındaki yöntemlerin araştırılmasını ve tasarımcı adaylarının mesleki uygulamalarının her alanında karşılaşabilecekleri durumların açıklanmasına yönelik teorik, kuramsal yaklaşımları tartışarak, kuramsal yaklaşımlar açısından donanımlı kılmaktır.

Dersin İçeriği:

Endüstriyel Tasarım sürecinde günümüz itibarıyla uygulanan farklı yaklaşımları, metotları ve ürün tasarımında önemli bir yer tutan eğilimlerin -trendlerin- belirlenmesine yönelik bilgilenme ve araştırmaları kapsar.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma, 4:Uygulama

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav , B: Sunum, C: Proje Geliştirme D: Ödev

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Endüstriyel tasarım ve ilgili disiplinler arasındaki ilişkiyi anlamak.	1,2,4,5,8	1,2,3	A,B,C,D
2) Tasarım problemi ile ilgili araştırma yöntemlerini araştırabilmek ve sistematik problem çözme yöntemleri hakkında bilgi sahibi olmak	1,2,4,5,8	1,2,3	A,B,C,D
3) Endüstri Ürünleri Tasarımı süreçlerini beyan etmek	1,2,4,5,8	1,2,3	A,B,C,D
4) Araştırma, gözlem becerilerini geliştirmek.	1,2,4,5,8	1,2,3	A,B,C,D
5) Tasarım ve mekânsal organizasyon üzerine soyut düşünme becerisi kazandırmak.	1,2,4,5,8	1,2,3	A,B,C,D
6) Endüstri Ürünleri Tasarımı meslek alanında karşılaşılabilecek kuramsal yaklaşımları tartışmak ve geliştirmek	1,2,4,5,8	1,2,3	A,B,C,D

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Tasarım fikrinin yapısı, niteliklerinin açıklanması.
2	Tasarımın tanımı-Kavram olarak tasarım. Tasarım-gereksinim ilişkileri
3	Yeni ürün nedir? Bir ürün tasarımının yeniden ele alınmasının nedenlerinin tartışılması Tasarım süreci / üretim süreci / dağıtım-değişim süreci / kullanım süreçlerinin açıklanması ve “kullanışsızlaşma” kavramı
4	Tasarımda “süreklilik” kavramının açıklanması, konuya ilişkin bir araştırma ödevinin verilmesi. Ürün yaşam süreci ve bu süreçteki etkenlerin değerlendirilmesi.
5	Tasarım ve Metodlar Tasarımda Epistemolojik Metodlar, Semiyotik ve Tasarım, Fenomenoloji ve Tasarım, Hermeneutik ve Tasarım, Tasarım Metodlarında Gelişmeler
6	Tasarım ve Teori Tasarım Teorisi Disiplinin Açıları, Tasarımın İletişim Fonksiyonu, Estetik Fonksiyonları, Sembolik Fonksiyonları, Ürün Dilinden Ürün Semantiğine
7	ARA SINAV –Öğrenci Sunumları
8	Tasarımda “süreklilik” kavramına ilişkin verilen araştırma ödevinin değerlendirilmesi. Endüstriyel tasarım sürecine ilişkin bir metodun açıklanması
9	Tasarımda gelecek yönelimleri
10	Tasarım ve Globalleşme
11	ARA SINAV-Öğrenci Sunumları
12	Tasarım ve İçerikleri Üründen-servis tasarımına, tasarım yönetiminden stratejik tasarıma, Mimari ve Tasarım, Utopyalar, kavramlar, Trendler, Microelektronik ve Tasarım, Dijitalden Biolojik Çağa Ürün ve mevcut durumunun analizine yönelik teorik yaklaşımlar.
13	Kültür, Tasarım Kültürü, Anlambilim, Değer, Tasarımda “kimlik” kavramlarının açıklanması, ürün kimliği açısından örnekler üzerinde tartışma.
14	Tasarım sürecinde “sorunun tanımı” üzerine yaklaşımların ele alınması. Güncel çevre ve ürün tasarımından örnekler üzerinde teorik açıklama ve analiz çalışması.

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Diğer Kaynaklar

Bürdek, Bernhard, 2005, Design History, Theory and Practice of Product Design.

Bayazıt, Nigan, 2008, Tasarımı Anlamak, İdeal Kültür Yayıncılık; İstanbul.

Bayazıt, Nigan, Tasarlama Kuramları ve Metodları.

Sparke, Penny, Indroduction to Design and Culture:1900 to present.

Woodham , M. Jonathan, 1997. Twentieth –Century Design

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SIRA	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	50
Ödev	1	50
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı	1	50
Yıl içinin Başarıya Oranı		50
Toplam		100

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Tasarım alanındaki kavram ve teorileri farklı disiplinlerdeki yöntemleri kullanarak değerlendirir, karşılaşılan tasarım problemleri saptayabilirve çözümleyebilir.				X
2	Tasarım alanında gerekli olan güncel teknolojik bilgi birikimini oluşturur ve kullanabilecek düzeye ulaşır				X
3	Tasarım ve sanat alanlarında gerekli tarihsel bilgi birikimini oluşturur ve yorumlayabilir			X
4	Endüstri Ürünleri tasarımı disiplini dahilinde ürün, sistem veya süreç tasarlayabilecek yeterliliğe sahip olur					X
5	Disiplinlerarası çalışabilir			X
6	Tasarım alanın kapsamına giren malzeme ve üretim yöntemleri ile ilgili bilgi donanımına sahip olur ve uygulamaya geçirebilir	X
7	Tasarım disiplini çerçevesinde iki ve üç boyutlu düşünebilme yetisini, görsel anlatımla ortaya koyabilir.	X
8	Endüstriyel tasarım alanıyla ilintili olan iletişim, işletme,hukuk, mühendislik, sosyoloji, antropoloji, fizik ve insan bilimleri v.b. disiplinlerin etkilerini anlar, yorumlar ve kullanma yetkinliğine ulaşır.				X
9	Tasarımda toplumsal sorumluluk ve etik bilincine sahip olur.			X

ENTAK Program Çıktılarından; PÇ7, PÇ10 ve PÇ11'i karşılamaktadır.

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 15x toplam ders saati)	15	2	30
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi (Ön çalışma, pekiştirme)	15	4	60
Ara Sınav	1	2	2
Kısa Sınav	-	-	-
Ödev	1	5	5
Final	1	2	2
Toplam İş Yükü			99
Toplam İş Yükü / 25 (s)			3.96
Dersin AKTS Kredisi			4

3