Mimarlıkta Özel Bilgisayar Uygulamaları

Ders Kodu:

INTD 381

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Bilgisayar ortamında 2 ve 3 boyutlu bina, taşıyıcı sistem ve arazi modelleme, projelendirme ve sunumun öğrenilmesi.

Dersin İçeriği:

Mimari özel uygulama yazılımının, mimari çizimler ile projelerde kullanımı ve üçboyutlu bina modellemeleri.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3: Tartışma 4: Uygulama

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav , B: Sunum C: Ödev D: Proje Geliştirme

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
1) Öğrenci, bir mimari projeyi 2 ve 3 boyutlu olarak çizebilir.	1,2,3,6,7	1,2,3,4	A,C
2) Öğrenci, bir mimari projenin, daha önceden hesaplanmış taşıyıcı sistem projesini çizebilir.	1,3,9,10	1,2,3,4	A,C
3) Öğrenci, topografik ölçümü yapılmış her tür araziyi 2 ve 3 boyutlu olarak modelleyebilir.	1,2,3,9	1,2,3,4	A,C
4) Öğrenci, bir projeyi kütle etüdünden yola çıkarak tasarlayabilir.	1,3	1,2,3,4	A,C
5) Öğrenci, bir mimari projeyi standartlara uygun ve imal edilebilir biçimde hazırlayabilir.	1,3,9,10,11	1,2,3,4	A,C
6) Öğrenci, bir projenin foto-gerçekçi bir sunumunu hazırlayabilir.	1,3,11	1,2,3,4	A,C

Hafta	Konular	Uygulama / Ön Hazırlık
1	Mimari uygulama yazılımı kavramı ve temel ilkeleri
2	Revit Architecture programına giriş (temel çizim ve düzenleme komutları)	2 boyutlu çizim ve düzenleme
3	Akslar, duvarlar	Aks ve duvar çizimi
4	Kapılar, pencereler, boşluklar	Kapı, pencere ve boşluk çizimi
5	Döşemeler, asma tavanlar	Döşeme ve asma tavan çizimi
6	Çatılar ve bileşenleri	Çatı çizimi
7	Merdivenler	Merdiven çizimi
8	Merdivenler, rampalar ve korkuluklar	Merdiven, rampa ve korkuluk çizimi
9	Taşıyıcı sistem elemanları	Taşıyıcı sistem çizimi
10	Arazi uygulamaları ve bileşenler	Arazi ve bileşen çizimi
11	ARA SINAV
12	Ölçülendirme, yazılar ve pafta düzeni	Proje paftası oluşturma
13	Kütle modelleme	Mimari kütle oluşturma
14	Sunum teknikleri (rendering)	Projeyi 3 boyutlu sunma
15	Genel tekrar

Ders Notu / Ders Kitabı	Baykal, G., 2008, Revit Architecture 2009, Pusula Yayıncılık, İstanbul. Baykal, G., 2012, Revit Architecture 2013, Pusula Yayıncılık, İstanbul. Aubin, P; Learning, T, D, 2010, Mastering Autodesk Revit Building,
Diğer Kaynaklar

DERS KATEGORİSİ

Uzmanlık/Alan Dersleri

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	İç mimarlık disiplini kapsamında çağdaş ve özgün tasarımlar geliştirebilmek amacıyla sanatsal ve teknik bilgileri uygulama becerisi.				X
2	Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi anlama becerisi				X
3	Tasarım sürecinde iki ve üç boyutlu düşünebilme ve ifade edebilme becerisi					X
4	Sanat ve tasarım alanında analitik araştırma, eleştirel yaklaşım geliştirme ve problem çözme becerisi
5	Tasarım uygulamalarını tarihsel ve sanatsal süreç içinde değerlendirebilme, geçmiş ile bugün ve gelecek ilişkisini kurabilme becerisi
6	Çağdaş iç mimarlık uygulamaları için gerekli teknikleri ve teknolojileri kullanabilme becerisi				X
7	Mekan ve donatım elemanları tasarlama sürecinde farklı ölçeklere hakim olabilme ve detay çözebilme becerisi			X
8	Evrensel ve yerel düzeyde koruma ve yeniden işlevlendirme yaklaşımları geliştirebilme becerisi
9	Disiplinlerarası uygulamalara ve takım çalışmasına yatkın olma becerisi				X
10	Meslek pratiğine yönelik standartlar, düzenlemeler, yönetmelikler ve hukuk kurallarını bilme ve uygulama becerisi				X
11	Görsel, sözel ve yazınsal alanda etkili iletişim kurabilme ve fikirlerini ifade edebilme becerisi			X
12	Tasarım pratiğine yönelik gelişmeleri izleme ve yaşam boyu öğrenme bilinci geliştirme becerisi

Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati)	16	3	48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	16	3	48
Ara Sınav	1	3	3
Kısa Sınav
Ödev	2	10	20
Final	1	3	3
Toplam İş Yükü			122
Toplam İş Yükü / 25 (s)			4,88
Dersin AKTS Kredisi			5

4