Geç Osmanlı Mimarisi

Ders Kodu:

ARCH 440

Ders Tipi:

Alan Seçmeli

Teori Saati:

3

Uygulama Saati:

0

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

3

AKTS:

5

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Amacı:

Geç Osmanlı Mimarisi dersinin amacı; Osmanlı Mimarisinin Batılılaşma sonrası dönemlerini kavramsal ve biçimsel açıdan incelemektir. Osmanlı Devleti’nin 18. ve 19. yüzyıllarına odaklanan ders, öğrenciye Geç Osmanlı Dönemi mimarlık ürünlerini politik arka planıyla okuma alışkanlığı ve Cumhuriyet Dönemi mimarisiyle bağ kurma yeteneği kazandırmayı amaçlar.

Dersin İçeriği:

Geç Osmanlı Dönemi mimarisi, Osmanlı’da Batılılaşma, 1720-1923

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Cevap, 3:Tartışma, 4:Seminer, 5: Proje, 6: Grup Çalışması, 7: Teknik Gezi;

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav, B:Jüri, C: Ödev, D:Kısa sınav, E:Staj

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretim Yöntemleri	Ölçme Yöntemleri
Öğrencilerin mimarlık tarihi ile ilgili temel bilgilerini geliştirmek	1, 3	1, 2, 3, 4	A, C, D
Öğrencilerin mimarlık kuramları ile ilgili eleştirel düşünce geliştirmelerini sağlamak	1, 3	1, 2, 3, 4	A, C, D
Öğrencilerin yapılı çevreyi tanımalarını sağlamak	1, 3	1, 2, 3, 4	A, C, D

Dersin Akışı

DERS AKIŞI
Hafta	Konular	Ön Hazırlık
1	Osmanlı Klasik Dönem Mimarisi: Hatırlatmalar
2	Batılılaşma Kavramı, Osmanlı’da Batılılaşma ve Lale Devri mimari yansımaları
3	18. yüzyıl Osmanlı Mimarlığı genel özellikleri; yeni yapı türleri ve süsleme biçimleri
4	18. yüzyıl Batı Coğrafyası – Osmanlı Coğrafyası mimari pratikleri karşılaştırmalı okuması: Barok ve Rokoko
5	19. yüzyıl başı: Nizam-ı Cedid, Ampir Stili, yeni saraylar, camiler ve askeri yapılar
6	Tanzimat Döneminde yeni kent merkezinin oluşumu, Başkentin yeniden yapılanması, kentsel dönüşüm ve düzenlemeler
7	Midterm I
8	Osmanlı Mimarisi’nde Oryantalizm
9	19. yüzyıl Dünya Fuarları’nda Osmanlı temsili
10	19. yüzyıl Osmanlı’sında Yabancı Kalfa ve Mimarlar: Ermeniler ve Rumlar
11	19. yüzyıl Osmanlı’sında Yabancı Kalfa ve Mimarlar: Levantenler
12	19. yüzyıl Osmanlı Sarayları: Dolmabahçe Sarayı ve Yıldız Sarayı ile Sahil Sarayları
13	Osmanlı Canlandırmacılığı ve I. Ulusal Mimarlık
14	Erken Cumhuriyet Dönemi’ne Giriş

Kaynaklar

KAYNAKLAR

Ders Notu

Öğrencilerin ders sırasında not almaları beklenir.

Diğer Kaynaklar

- Afife Batur; A Concise History: Architecture in Turkey During the 20th Century; 2005.

- Oya Şenyurt; Osmanlı’da Mimari Mekan ve Yaşam Zamanın Mekanları Mekanın Zamanları; 2018.

-Turgut Saner; 19. Yüzyıl İstanbul Mimarlığında “Oryantalizm”; 1998.

- Zeynep Çelik; Şark’ın Sergilenişi 19. Yüzyıl Dünya Fuarlarında İslam Mimarisi; 2005.

- Oya Şenyurt; Osmanı Mimarisinin Temel İlkeleri; 2017.

- Zeynep Çelik; 19. Yüzyılda Osmanlı Başkenti Değişen İstanbul; 2019.

- Oya Şenyurt; Osmanlı Mimarlık Örgütlenmesinde Değişim ve Dönüşüm; 2011.

- Paolo Girardelli and Ezio Godoli; Italian Architects and Builders in the Ottoman Empire and modern Turkey; 2017.

- Edhem Eldem, Daniel Goffman, Bruce Masters; Doğu İle Batı Arasında Osmanlı Kenti Halep, izmir ve İstanbul; 2017.

Materyal Paylaşımı

MATERYAL PAYLAŞIMI
Dokümanlar
Ödevler
Sınavlar	1 Ara Sınav, 1 Final Sınavı

Değerlendirme Sistemi

DEĞERLENDİRME SİSTEMİ
Yarıyıl İçi Çalışmaları	Sayı	Katkı Yüzdesi
Ara Sınav	1	%40
Ödev (araştırma-pafta sunumu)		%10
Proje
Laboratuvar
Arazi Çalışması
Seminer ve Sunum
Diğer
Final sınavı	1	%50
Final Sınavının Ağırlığı		%50
Dönem içi Çalışmalarının Ağırlığı		%50
Toplam		100
Ders Kategorisi	Temel Mesleki Dersler

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

DERSİN PROGRAM ÇIKTILARINA KATKISI
No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Seviyesi (1: en düşük, 5: en yüksek)
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	Eleştirel düşünme: Açık ve net soru geliştirme, soyut düşünceleri düşünceyi ifade için kullanma, karşıt görüşleri değerlendirebilme, iyi sorgulanmış sonuçlara ulaşabilme ve bunları benzer ölçüt ve standartlarla test edebilme becerisi					X
2	İletişim / Grafik anlatım; uygun sunumlar yapmak için el çizimleri ve bilgisayar teknolojilerinin de kullanıldığı çeşitli tekniklerle programlama ve tasarım sürecinin her aşamasını biçimsel olarak ifade edebilme becerisi; İnceleme ve yapım amacıyla; bir projenin tam ve doğru teknik tanımı ve dokümantasyonu becerisi
3	Araştırma / Örneklerden yararlanma: Mimari süreçlerde ilgili bilgileri elde etme, değerlendirme, kayıt etme ve uygulama becerisi; mimari ve kentsel tasarım projelerinin oluşturulması ve geliştirilmesinde programa yönelik ve biçimsel olarak uygun örnekleri ortaya çıkarabilme becerisi					X
4	Tasarlama becerisi: İki ve üç boyutlu tasarım, mimari kompozisyon ve kentsel tasarımda görsel algı ve düzenleme sistemlerinin oluşum, gelişim ve uygulamalarını anlama; temel mimari ilkeleri bina, iç mekân ve yerleşim tasarımı düzeyinde uygulama becerisi
5	Dünya Mimarlığı: Mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda dünya mimarlığının kuralları ile bunları şekillendiren ve sürdüren iklimsel, teknolojik, sosyo-ekonomik ve diğer kültürel faktörleri anlama,
6	Yerel Mimarlık / Kültürel Çeşitlilik: Yöresel mimarlık da dâhil olmak üzere ulusal ve bölgesel mimarlık, peyzaj ve kentsel tasarımda ulusal gelenekler ve tarihi mirasın etkilerini anlama
7	Kültürel Miras ve Koruma: Tarihi çevreyi tanıma ve koruma bilinci kazanma; tarihi anıtları ve yapıları belgelemek ve restorasyon projelerini hazırlamak için gerekli temel teknikleri anlama
8	Sürdürülebilirlik: sürdürülebilirliğin mimari ve kentsel tasarım kararlarında doğal ve kültürel açıdan önemli bina ve alanları da kapsayan yapay kaynakların korunması ve sağlıklı bina ve yerleşimlerin oluşturulmasını anlama
9	Toplumsal Sorumluluk: Farklı kültürleri karakterize eden gereksinim istek, davranış kalıpları, sosyal ve mekânsal örüntülerin farklılığını anlama
10	Doğa ve İnsan: Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi anlama
11	Coğrafi Koşullar: Arazilerin doğal ve yapay özelliklerinin dikkate alınarak yerleşme ve bina tasarımı becerisi
12	Yaşam Güvenliği: acil kaçış konusuna vurgu yaparak yaşam güvenliği sitemlerinin temel ilkelerini anlama,
13	Taşıyıcı sistemler: Düşey ve yanal kuvvetlerle ayakta duran strüktürlerin davranış ilkeleri ile çağdaş taşıyıcı sistemlerin gelişim ve uygulamalarını anlama
14	Yapı Fiziği ve Çevresel Sistemler: Çevresel sistemlerin tasarımında aydınlatma, akustik, iklimlendirme ve enerji kullanımı konularının temel ilkelerini anlama
15	Bina Kabuğu Sistemleri: Bina kabuğu malzemeleri ve sistemleri tasarımının temel ilkelerini ve doğru uygulama şekillerini anlama
16	Bina Servis Sistemleri: Tesisat, elektrik, düşey sirkülasyon, iletişim, güvenlik ve yangın koruma sistemlerinin oluşturduğu bina servis sistemleri tasarımının temel ilkelerini anlama
17	Yapı Malzemeleri ve Uygulamaları: Yapı malzemeleri ve bileşenlerinin üretim, kullanım ve uygulamalarıyla ilgili ilke ve standartları anlama
18	Bina Sistemlerinin Bütünleştirilmesi: Bina tasarımında, strüktürel, çevresel, güvenlik, yapı kabuğu, bina servis sistemlerini değerlendirme, seçme ve entegre edebilme becerisi
19	Program Hazırlama ve Değerlendirme: Kapsamlı programı olan bir mimari projenin müşteri ve kullanıcı ihtiyaçlarına, uygun emsallere, mekân ve ekipman ihtiyaçlarına, saha koşullarına, ilgili yasa ve standartlara tasarım kriterlerine göre değerlendirebilme becerisi
20	Geniş Kapsamlı Proje Geliştirme: Geniş kapsamlı programı olan bir mimari projeyi şematik tasarım aşamasından detaylı sistem geliştirme aşamasına kadar (Strüktürel ve çevresel sistemler, güvenlik, bölücü sistemler gibi) geliştirme ve değerlendirme becerisi
21	Bina Maliyetinin Gözetilmesi: Tasarım projesi çerçevesinde; finans, bina ekonomisi ve maliyet kontrolünün temel bilgilerini anlama
22	Mimar-İşveren İlişkisi: Mimarın müşterinin, mal sahibinin ve kullanıcının gereksinimlerini bulma, çözümleme sorumluluğunu anlama
23	Takım Çalışması ve İşbirliği: Bireysel yetenekleri arttırıcı farklı rolleri teşhis etme ve üstlenme yolu ile tasarım ekibinin bir üyesi olarak ve diğer ortamlarda başarı ile birlikte çalışma becerisi
24	Proje Yönetimi: Görevlendirme, sözleşme yapma, personel yönetimi, danışman belirleme, proje dağıtım yöntemleri ve hizmet sözleşmelerini anlama
25	Uygulama Yönetimi: Mimarlık mesleğini destekleyen ofis organizasyon, iş planlama, pazarlama, finansal yönetim, proje yönetimi, risk azaltma, düzeltme ve liderlik konularının temel ilkelerini ve mesleği etkileyen küreselleşme, outsourcing, proje dağıtımı, genişleyen uygulama alanı, çeşitlilik konularını anlama
26	Liderlik: Sözleşme yönetimi için proje başlangıç, tasarım ve tasarım geliştirme süreçlerinde mimarın liderlik rolünü anlama
27	Yasal Haklar ve Sorumluluklar: Kamu sağlığı, güvenliği ve refahı için, mülkiyet haklar, imar ve iskan yönetmelikleri, kullanıcı hakları gibi bina tasarımını, yapımını ve mimari çalışmaları etkileyen konularda mimarın yasal sorumluluklarını anlama
28	Meslek Pratiği / Profesyonel Gelişme: Mesleki gelişimde stajın rolünü, işveren ve stajyerin karşılıklı hak ve sorumluluklarını anlama
29	Meslek Etiği: Mimari tasarım ve uygulamada mesleki hüküm vermeyle ilgili etik konularını anlama

AKTS İş Yükü Tablosu

AKTS / İŞ YÜKÜ TABLOSU
Etkinlik	SAYISI	Süresi (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (14 Hafta x toplam ders saati)	14	3	42
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme)	14	4	56
Kısa Sınav
Ödevler/çeviri çalışmaları	1	10	10
Sunum/Seminer Hazırlama
Ara sınavlar	1	1,5	1,5
Proje
Laboratuvar
Arazi Çalışması
Diğer
Yarıyıl Sonu Sınavı	1	2	2
Toplam İş Yükü			111,5
Toplam İş Yükü / 25			4,5
Dersin AKTS (ECTS) Kredisi			5

Hiçbiri