Proje I

Ders Kodu:

INTD 201

Ders Dönemi:

Güz

Ders Tipi:

Zorunlu

Teori Saati:

4

Uygulama Saati:

4

Laboratuvar Saati:

0

Kredi:

6

AKTS:

10

Ön Koşul Dersleri:

Mimari Teknik Resim

İç Mimari Projeye Giriş

Dersin Dili:

İngilizce

Dersin Koordinatörü:

Eren OKAR

Dersin Amacı:

Bu dersin amacı, öğrenciyi özellikle yaşam ortamları olmak üzere iç mekanları tasarlama ve düzenleme becerisine kavuşturmak, proje çizimi ve sunumuna yönelik yetenek ve teknik bilgisini geliştirmektir..

Dersin İçeriği:

Bu ders kapsamında, belirli bir yapı kalitesi ve iç mekan konforuna sahip bir ortak konut projesinin tasarımında kullanıcı gereksinimleri ve mekan/fonksiyon ilişkileri dikkate alınacaktır. Bu amaçla proje alanında, iki aile için 50 m² ortak alan ve 30 m²'lik iki özel alan olmak üzere toplam 140 m²'lik bir konut yer alacaktır. Ayrıca, konut projesinin etrafında çevredeki mahalle dikkate alınarak 30 m²'lik bir peyzaj tasarlanmalıdır. Proje alanında açık ve yarı açık alanların kullanılması öğrencilerden beklenmektedir. Tasarım en az bir temel tasarım ilkesini içermelidir.

Konut birimlerinin taşıyıcı sistemi betonarme kolon kiriş sistemi olarak tasarlanmalıdır. Alternatifler önerilmesi halinde öğretim elemanı tarafından değerlendirilecek olup, karar verme sorumluluğu öğretim elemanına aittir. Ek bilgiler öğretim görevlileri tarafından sağlanacaktır.

Düzenli gereksinim programı aşağıda listelenmiştir, ancak proje eğitmeninin gözetiminde değiştirilebilir.

a) Giriş holü

b) Yaşam alanı

- Oturma, dinlenme, televizyon izleme…

c) Yemek alanı

- Yemek yemek için en az 6 kişi

d) Mutfak

- Temizlik, yemek pişirme, soğuk ve oda sıcaklığında depolama alanları için optimum boyutlar

e) Yatak odaları

- Bir kral/kraliçe yatak ve giysi dolapları içermelidir

f) Banyolar

- Lavabo, tuvalet ve duş kabini/küvet olmalı.

Dersin Öğretim Yöntemleri:

1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 4: Uygulama-Alıştırma 5: Alan Gezisi, , 13: Sorun/Problem Çözme, 15:Proje Tasarımı

Dersin Ölçme Yöntemleri:

A: Sınav, D: Proje Geliştirme

Dikey Sekmeler

Dersin Öğrenme Çıktıları

Dersin Öğrenme Çıktıları	Program Öğrenme Çıktıları	Öğretme teknikleri	Ölçüm Yöntemleri
1) Öğrenci, iç mekan tasarım sürecinde doğal/yapılı çevre, kullanıcı gereksinimleri ve mekan/işlev ilişkisini analiz eder.	1,2	1,2,4,13,15	A,C,D
2) Öğrenci güncel teknikler hakkında bilgi edinir ve pratikteki gelişmeleri takip ederek çağdaş ve özgün tasarımlar üretme bilincini kazanır.	1,10,12	1,2,4,5,15	A,C,D
3) Öğrenciye sanatsal ve teknik bağlamda analitik araştırma, eleştirel yaklaşım geliştirme ve problem çözme yeteneği kazandırılır.	1,4	1,2,13,15	A, D
4) The student gains the ability of using techniques and technologies required for contemporary interior design practice.	1,6,11,12	1,2,13,15	A, D
5) Öğrenciye farklı teknikler kullanarak plan, kesit, perspektif, detay ve ölçekli maketler üreterek iki ve üç boyutlu düşünme ve sunma yeteneği kazandırılır.	1,3,7,11	1,2,4,13,15	A, D

Dersin Akışı

Hafta	Konular	Uygulama / Ön Hazırlık
1	Giriş, proje konusunun açıklanması, başlangıç çalışmaları	Proje konusunun açıklanması, plan rölevesi verilmesi, örneklerin incelenmesi, başlangıç etüdleri
2	Tasarım ile ilgili ön kararların geliştirilmesi, Seminer 1: Vaziyet planı	Proje gruplarının oluşturulması, 1/50 ölçekli plan çözümlemeleri konsept ile ilgili ön kararlar ve dosya oluşturulması Ödev 1: Araştırma dosyası hazırlanması
3	Konseptle ilgili seçimler ve tasarım kararları, Seminer 2: İç mimari projelendirme süreci ve sunum teknikleri	Konsepte uygun renk, malzeme ve doku tercihleri, mobilyaların seçimi 1/50 ölçekli tefrişli plan çizimi Ödev 2: Malzeme ve konsept paftası hazırlanması
4	Konseptle ilgili seçimler ve tasarım kararları, Seminer 3: Asma tavan, alçıpan bölme duvar vb.yapı elemanları	Konsepte uygun renk, malzeme ve doku tercihleri, mobilyaların seçimi 1/50 ölçekli tefrişli plan çizimi Ödev 3: Projenin 1/50 ölçekli çalışma maketinin oluşturulması
5	Konseptle ilgili seçimler ve tasarım kararları	1/20 ölçekli plan ve kesit çizimi Ödev 4: 1/20 ölçekli tefrişli A-A kesiti çizimi
6	Plan ve kesit çizim tekniklerinin kullanımı, tasarım kararlarının irdelenmesi	1/20 ölçekli tefrişli B-B kesiti çizimi
7	Ara Jüri	Ödev 5: Projenin Jüri sonrası revizyonu
8	I. Ara Sınav	I. ARA SINAV
9	Kesit çizim tekniklerinin kullanımı, tasarım kararlarının irdelenmesi Seminer 4: Aydınlatma ve Isıtma Elemanlarının Projelendirilmesi	1/20 ölçekli tefrişli kesit çizimi Ödev 6: Aydınlatma ve Isıtma Elemanlarının Plan Üzerinde Gösterimi
10	Konut için seçilen konsepte uygun renk, malzeme ve doku tercihleri Seminer 5: Perspektif çizim ve renklendirme teknikleri	Ebeveyn yatak odası + banyo perspektif çizimi ve renklendirmesi Ödev 7: Mutfak perspektifi
11	Perspektif ifade tekniklerinin kullanımı ile tasarım kararlarının irdelenmesi	Yaşama alanı perspektif çizimi ve renklendirmesi
12	II. Ara Sınav (Uygulama Sınavı)	II. ARA SINAV
13	Renklendirme tekniklerinin kullanımı	Kesit ve perspektif çizimi ve renklendirmesi
14	Mazeret Sınavı, 1/20 Kesit çizim tekniklerinin kullanımı	MAZERET SINAVI Kesit ve perspektif çizimi ve renklendirmesi Ödev 8: Projenin 1/20 ölçekli maketinin oluşturulması
15	Proje teslimine yönelik tashihler ve teslim kriterlerinin irdelenmesi	Proje teslimine yönelik çalışmalar

Kaynaklar

Ders Notu / Ders Kitabı

Diğer Kaynaklar

1.Yapı Tasarımı Temel Bilgileri (Ernst Neufert / GÜVEN)

2. Interior Design Atlas (Francisco Asensio Cerver / ULLMANN

3. Modern Interiors (Josep Maria Minguet / MONSA)

4. Interior Designer's Portable Handbook (Pat Guthrie / MCGRAW-HILL)

5. Foundations of Interior Design (Barbara Barry, Susan J. Slotkis/ ROCKPORT)

6.The Home Book (S.K. Schleifer, Mariana R.Eguaras Etchetto/LOFT)

7. İç Mekan Tasarımı (Francis D. K. Ching /YEM)

8. Interior Design Inspirations (Simone K.Schleifer /LOFT)

9. Çizimlerle Bina Yapım Rehberi (F.D.K. Ching, C. Adams /YEM)

Materyal Paylaşımı

Dökümanlar
Ödevler
Sınavlar

Değerlendirme Sistemi

YARIYIL İÇİ ÇALIŞMALARI	SAYI	KATKI YÜZDESİ
Ara Sınav	1	30
Uygulama Sınavı	1	30
Ödev	8	10
Ara Jüri	1	30
Toplam		100
Finalin Başarıya Oranı		40
Yıl içinin Başarıya Oranı		60
Toplam		100

DERS KATEGORİSİ:

Temel Mesleki Ders

Dersin Program Çıktılarına Katkısı

No	Program Öğrenme Çıktıları	Katkı Düzeyi
No	Program Öğrenme Çıktıları	1	2	3	4	5
1	İç mimarlık disiplini kapsamında çağdaş ve özgün tasarımlar geliştirebilmek amacıyla sanatsal ve teknik bilgileri uygulama becerisi				X
2	Fiziksel çevre ile insan arasındaki etkileşimi anlama becerisi				X
3	Tasarım sürecinde iki ve üç boyutlu düşünebilme ve ifade edebilme becerisi					X
4	Sanat ve tasarım alanında analitik araştırma, eleştirel yaklaşım geliştirme ve problem çözme becerisi				X
5	Tasarım uygulamalarını tarihsel ve sanatsal süreç içinde değerlendirebilme, geçmiş ile bugün ve gelecek ilişkisini kurabilme becerisi
6	Çağdaş iç mimarlık uygulamaları için gerekli teknikleri ve teknolojileri kullanabilme becerisi					X
7	Mekan ve donatım elemanları tasarlama sürecinde farklı ölçeklere hakim olabilme ve detay çözebilme becerisi					X
8	Evrensel ve yerel düzeyde koruma ve yeniden işlevlendirme yaklaşımları geliştirebilme becerisi
9	Disiplinlerarası uygulamalara ve takım çalışmasına yatkın olma becerisi
10	Meslek pratiğine yönelik standartlar, düzenlemeler, yönetmelikler ve hukuk kurallarını bilme ve uygulama becerisi				X
11	Görsel, sözel ve yazınsal alanda etkili iletişim kurabilme ve fikirlerini ifade edebilme becerisi			X
12	Tasarım pratiğine yönelik gelişmeleri izleme ve yaşam boyu öğrenme bilinci geliştirme becerisi			X

AKTS İş Yükü Tablosu

DERS TANIMI İLE ÖĞRENCİ İŞ YÜKÜNE GÖRE TAHSİS EDİLEN AKTS
Faaliyetler	Miktar	Süre (Saat)	Toplam İş Yükü (Saat)
Kurs süresi	14	8	112
Ders dışı çalışma saatleri (Ön çalışma, pratik)	14	8	112
Ara Jüri I	1	10	10
Ara Jüri II	1	10	10
Final sınavı (Final jürisi)	1	8	8
Toplam İş Yükü			252
Toplam İş Yükü / 25 (saat)			10,08
Dersin AKTS Kredisi			10

2